Årsplan 1. klasse - Sankt knud Lavard Skole

Årsplaner 1. klasse

Klasse: 1.KL

Periode: 2023-24

Team / lærer: ER

Mål for undervisningenI løbet af en to-årig periode vil eleverne blive undervist i følgende temaer: Bøn Skriftemål Kommunion Jesu liv Gammeltestamentelige beretninger Jul Påske Pinse Jomfru Maria Kirkerummets indretning Messen

Arbejdsmetoder og arbejdsformerUndervisningen foregår som fællesundervisning gennem samtale, opgaveløsning, leg, kreativt arbejde, bøn og sang. Materialet der bliver brugt er: – På vej med Kristus : Gud kommer til os og vores ven Jesus – Vi går korsvejen sammen med Jesus af Marieke v.d. Berg – Lær mig om… hæfter om messen, Jesu liv og Maria af Paul og Joan Plum – diverse sider fra Kateketens værktøjskasse – Messen- hvad er det? af Jeannine Timko Leichner – Sammen med Jesus – jeg er med jer. af Marianne Powoll – Skrifte og første komm – ‘Salmer i spil’ af Jytte Blanner og Hanne Margrethe Tougaard

Fælles undervisningsforløbVi vil måske i løbet af året lave nogle forløb sammen med Protestanterne. Det er forløb med salmesang, jul og påske.

SocialiseringEn vigtig del af undervisningen er at opbygge et trosfællesskab centreret om bøn og samtale i børnevenlige rammer.

Årsplan for natur og teknik

Klasser: 1.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: ERK

Mål for undervisningen

Vi arbejder med undervisnings ministeriets forenklede fælles mål for danske skoler:

Eleven kan udføre enkle undersøgelser på baggrund af egne og andres spørgsmål.
Eleven kan anvende naturtro modeller.
Eleven kan genkende natur og teknologi i sin hverdag.
Eleven kan beskrive egne undersøgelser og modeller.

Arbejdsmetoder og arbejdsformer :

Vi vil i løbet af året komme igennem forskellige emner. Undervisningen vil skiftevis bestå af tavleundervisning, individuelt arbejde, gruppearbejde og kreativt forløb.
Derudover vil vi forsøge at komme ud af huset på mindre ture samt bruge den omkringliggende natur.
Undervisningen vil både foregå i klasselokalet, naturen samt i skolens “natur og teknik” lokale.
Eleverne skal arbejde nysgerrigt og undersøgende med forskellige forsøg.

Fælles undervisningsforløb :

Vi vil igennem året komme til at arbejde med følgende emner:

* Insekter på jorden

* Mine tænder

* Krop og sundhed – om menneskekroppens ydre opbygning og hjernen.

* Krop og sundhed (Fordybelsesuge “Arla Food Movers”)

* Sanserne.
* Bondegården og dens dyr.
* Solsystemet.

* Afrikas savanne året rundt (med tur til Zoo)
* Affald og genbrug (Med tur til genbrugsstationen)
* Efterår og blade.

* Kemi for de yngste.
* Planters dele – dens opbygning – planter gror

Undervisningsforløbende er bygget op omkring: Forskellige undervisningsportaler, “Center for Undervisningsmidler” samt forskellige andre materialer.

Status og evalueringsformer :

Vi vil ved hvert emne begynde med at snakke om målet for undervisningen og løbende evaluere på dette.
Hvert emne vil blivet afsluttet med en fælles mundtligt evaluering eller anden form for afslutning (besvarelse af små opgaver eller kreativt)

Andet : Ret til ændringer forbeholdes

Årsplan for Engelsk

Klasser: 1.KL
Periode: 2023-2024
Team / lærer: MP

Mål for undervisningenFordeler sig i følgende undergrupper: Kommunikative færdigheder: Eleverne skal: – Kunne forstå ord, sætninger og udtryk fra genkendelige emner som f. eks.: familie, dagligdag, kroppen og dyr. – Kunne svare på enkle spørgsmål i forbindelse med dette – Deltage i sproglege – Læse ord og enkle tekster – Udnytte billedteksterne i forbindelse med læsning – Skrive enkle ord inden for genkendelige emner Sprog og sprogbrug: Eleverne skal: – Opbygge et grundlæggende ordforråd, således at de kan forstå og bruge ord om genkendelige emner – Øve udtalelse af de engelske ord, der arbejdes med. – Stave enkle ord Kultur- og samfundsforhold: Eleverne skal: – Lære om kultur og levevilkår i andre engelsktalende lande inden for genkendelige emner – Kende til eksempler på sange, rim og remser og lege på engelsk

Arbejdsmetoder og arbejdsformerSprogtilegnelse: Eleverne skal: – Turde udtrykke sig på engelsk – Turde gætte i forbindelse med forståelse af lytte – og læsetekster – Indgå i par-arbejde og løse sproglige opgaver

Fælles undervisningsforløbÅrsplan: Eleverne skal i løbet af året arbejde med emner, der er konkrete, dagligdags og nærværende for dem. Disse emner vil bl.a. være: Farver Tal fra 1 – 30 Dyr Kroppen Familie Sange Rim og remser Årets måneder Jul og påske Eleverne skal øve sig i at turde kommunikere på engelsk f.eks. præsentere sig selv, fortælle om familie og tale med om emnerne vi gennemgår. De skal høre om forskelle mellem egne forhold og børn i engelsktalende lande.

Status og evalueringsformerLøbende evaluering og tilbagemeldinger. Ved skolehjem samtalerne vil der være en tilbagemelding på elevens faglige standpunkt.

AndetUndervisningsmaterialer: – “First choice” A og B – Kopi-ark – Rim og remser – Sange – Lege – Engelske udsendelser – Materialer lånt fra amtscentralen

Årsplan for kristendom/Protestanter

Klasser: 1.kl.
Periode: 2023-24
Team / lærer: LØ

Mål for undervisningenEleverne vil blive undervist i udvalgte beretninger fra både Det Gamle og Det Ny Testamente. Undervisningen vil veksle mellem bibelhistorier og forskellige kristne temaer og begreber. Der lægges vægt på, at eleverne gennem aktiviteterne får en basisviden om Bibelen, forståelse af grundlæggende kristne værdier og af, hvad det vil sige at være en del af et fællesskab.

Arbejdsmetoder og arbejdsformerUndervisningen foregår primært som klasseundervisning med en vekslen mellem bibelfortælling (oplæsning, film, lydbog m.m.), samtale og kreative aktiviteter som at tegne, male, dramatisere, synge forskellige sange og salmer samt lege forskellige lege, der illustrerer tekstens/temaets pointer. Der lægges vægt på, at eleverne oplever et fællesskab ved at arbejde med kristne grundværdier og derigennem lærer at respektere hinandens forskelligheder.

Fælles undervisningsforløbBeretninger fra GT: – Skabelsen – Noas ark – Abraham, Isak og Jakob – Josef – Moses Beretninger fra NT: – Jesu fødsel og barndom – Jesu liv og venner – derigennem en præsentation af evangelierne – Udvalgte beretninger om Jesu undere og lignelser – Jesu død og opstandelse – Kr. Himmelfart og pinse Temaer og begreber: – Gud som skaber og kærlig far – Jesus som ven – Fælleskab/ensomhed – Tryghed – Næstekærlighed – Bøn/Fadervor – Kirkeårets højtider I løbet af skoleåret afholdes der gudstjeneste hver anden fredag, og vi vil deltage i udvalgte forløb fra Folkekirkens Skoletjeneste.

AndetÅrsplanen skal ses som vejledende. Der kan komme tilføjelser og rettelser i løbet af skoleåret.

Årsplan for Matematik

Klasser: 1.KL
Periode: 2023/2024
Team / lærer: TH

Mål for undervisningen Formålet for undervisningen i matematik er, at eleverne bliver i stand til at forstå og anvende matematik i sammenhænge, der vedrører dagligliv, samfundsliv og naturforhold.

Arbejdsmetoder og arbejdsformer Vi bruger bogsystemet ”Kontext+” for 1.klasse. Her kommer vi til at arbejde praktisk, konkret og eksperimenterede med matematikken. Vi kommer til at veksle mellem tavleundervisning, dialog om opgaverne, gruppearbejde og individuelt arbejde. Brug af relevante kopisider. Diverse matematikportaler.

Socialisering Der vil blive lagt vægt på: Aktiv lytning. Læs og forstå. Samarbejde Videreformidling.

Status og evalueringsformer Vi vil anvende Kontext’s evalueringsopgaver. Små test. Ekstra-opgaver. Samtaler.

Andet Penalhus og diverse hjælpemidler skal være opdateret.

Årsplan for Musik

Klasser: 1.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: LØ

Eleverne skal i faget musik udvikle kompetencer til at opleve musik og til at udtrykke sig i og om
musik, herunder at synge danske sange. Faget skal bibringe dem forudsætninger for livslang og
aktiv deltagelse i musiklivet og for at kunne forholde sig til samfundets mangeartede musiktilbud.
Faget musik omfatter tre kompetenceområder: Musikudøvelse, musikalsk skaben og
musikforståelse. I 1. klasse arbejdes med følgende inden for de tre områder:

Musikudøvelse:

– Synge nye og ældre sange og salmer
– Synge i større og mindre grupper, vekselsang og evt. kanon
– Synge efter musikalske anvisninger og følge fælles tempo
– Synge sanglege og sange med fagter
– Sige rim og remser
– Klappe rytmer
– Spille på enkle perkussion-instrumenter

Musikalsk skaben:

– Skabe lydillustrationer med krop og stemme
– Digte enkle sange, rim eller remser
– Improvisere med krop og stemme
– Finde på bevægelser til musik

Musikforståelse:

– Lytte til forskellig slags musik
– Rytmeforståelse og enkel rytmelæsning
– Genkende lyden af forskellige typer af instrumenter

Emner/forløb:

Undervisningen tager udgangspunkt i forskellige emner/forløb, som f.eks. ”Skøre sange”, ”Klassisk
musik”, ”Rim og remser” og forløb tilknyttet årstiderne. I hvert af disse forløb vil vi arbejde med
udvalgte dele fra de tre kompetenceområder. Vi vil også undervejs øve på sange fra vores
morgensangshæfte samt lege forskellige musik- og rytmelege.
Årsplanen skal ses som vejledende. Der kan komme tilføjelser og rettelser i løbet af skoleåret.
Lisbeth Østermark (LØ)

Årsplan for Håndværk og design

Klasser: 1.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: TH

Mål for undervisningenVi vil i løbet af skoleåret berøre følgende: Billed-fremstilling/Maleri – Tegne og male ud fra idéer og oplevelser – Tilegne sig viden om forskellige tegne- og udtryksmetoder – Viden om primær-, sekundær- og komplementærfarver – Collage Skulptur – Fremstilling af rumlig konstruktion.

Arbejdsmetoder og arbejdsformerGengivelse Præcision Perspektivtegning Materialesammensætning Abstraktion Spejlvending 3D-effekt Fantasi Historiefortælling Akrylmaling Vandfarve Oliekridt farveblyant Tus

Status og evalueringsformer

Elevens produkter Deltagelse i den kreative samtale.

Bilag:

Plan for billedkunst i 3

Årsplan for Stjernetimer

Klasser: 1.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: TH

Mål for undervisningenStjernetime er en time, hvor klassens sociale liv og trivsel er på skemaet. Der vil være fokus på, at styrke klassens trivsel, samt gennem diverse øvelser, lege og samtaler styrke elevernes relationer.

AndetI løbet af året, vil vi arbejde med: • Samarbejdsøvelser • Den gode tone/kommunikation • Følelser • Giraf-sprog • Aktiv lytning • Hvad er jeg god til? • Den gode kammerat.

Årsplan for Idræt

Klasser: 1.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: ERK

Mål for undervisningenKompetencemål og færdigheds- og vidensmål for faget idræt: – Eleven kan deltage aktivt i basale, alsidige bevægelser i leg. (Redskabsaktiviteter, Boldbasis og boldspil, Dans og udtryk, Kropsbasis, Løb, spring og kast) – Eleven kan samarbejde om idrætslige aktiviteter og lege. (Samarbejde og ansvar, Normer og værdier, Ordkendskab) – Eleven kan beskrive reaktioner på fysisk aktivitet. (Krop og trivsel, Fysisk aktivitet)

Arbejdsmetoder og arbejdsformerI 1. klasse foregår undervisningen gennem leg, tryghed samt simple regler til forskellige aktiviteter. Generel beskrivelse en idrætstime: – Omklædning. – Undervisningen begynder altid med forskellige opvarmningsøvelser, løb eller lege. – Instruktion af lege/øvelser/spil – Udførelse af lege/øvelser/spil – Afslutning/evaluering af: “hvad har vi lært” – Bad og omklædning.

Fælles undervisningsforløbIdrætsundervisningen foregår primært i gymnastiksalen men vi har også fra tid til anden idræt ude i gården eller i slotsparken (I tilfælde af at vi er ude, vil det altid fremgå af ugeplaner). Eleverne vil komme til at kende til: – Forskellige slags opvarmnings- og afslapningsøvelser. – løb med forskellige bolde, aflevering og samarbejde. – øje-hånd koordination med underhånds- og overhåndskast. – Gamle lege (samarbejde, normer og værdier) – Posteløb udenfor (simpel form for orienteringsløb). – Løb, sæt af – spring (springlege og stafetter, trespring og længdespring, hækkeløb). – Forskellige boldspil: rundbold, stikbold, høvdingebold, kidsvolley samt boldspil på nye og sjove måder. – Stopdans, forskellige lege til musik og simple dansekoreografier. – Min motorik.

AndetEleverne skal medbringe idrætstøj, indendørs idrætssko og håndklæde til hver time. Hvis vi er ude skal eleverne have tøj på til årstiden, udendørs idrætssko (IKKE sandaler). Det vil altid fremgå i ugeplanen om vi er inde eller ude. Kan eleven ikke være med til undervisning skal jeg have besked om morgenen fra en forældre. OBS! Badning efter idræt er obligatorisk. Det anbefales at piger eller drenge med langt hår benytter badehætter, når det begynder at blive koldt for at undgå, at de går ude i frikvarteret med vådt hår og derved risikerer at blive syge.

Om skolen

Værdier

Samarbejde

Katolske familier

Vores politikker

Dagligdagen

Måden vi arbejder på

Traditioner

Ferieplaner/skolestart

SFO – Solsikken

Klub

Andre tilbud

Derfor vælger vi skolen

Indmeldelse

Priser

Infomøde før 0. klasse