Årsplan 5. klasse - Sankt knud Lavard Skole

Årsplaner 5. klasse

Årsplan for idræt

Klasse: 5.KL

Periode: 2023/2024

Team / lærer: BF

Mål for undervisningenAt have det sjovt. At føle glæde og velvære ved den fysiske aktivitet. At motiveres til at dyrke idræt. At forstå egen rolle og eget ansvar i regelbaserede aktiviteter. At udvise samarbejdsevne og social opmærksomhed. At acceptere forskelligheder i egne og andres færdigheder. At erkende egne reaktioner i forbindelse med taber/ vindersituationer. At forstå betydningen af fairplay. Derudover tages der udgangspunkt i de faglige mål fra undervisningsministeriet: Eleven kan anvende grundlæggende, sammensatte bevægelser i idrætspraksis Eleven kan deltage aktivt i idrættens kultur og fællesskab. Eleven kan samtale om fysisk aktivitets betydning for grundform, sundhed og trivsel.

Arbejdsmetoder og arbejdsformerGenerel beskrivelse af en idrætstime: Omklædning Opvarmning Instruktion af øvelser/spil/leg Opgaveløsning/udførelse af øvelsen/spillet/legen Evaluering og opsummering af, hvad eleverne har lært Omklædning og bad Undervisningen foregår primært i gymnastiksalen og ved ude-aktivitet i gården eller slotsparken.

Fælles undervisningsforløbEleverne kommer til at arbejde med følgende emner: Opvarmningens formål og udførelse Redskabsgymnastik: Balanceøvelser, spring, hovedstand/håndstand, spring over buk mm. Dans og udtryk: Eleverne lærer simple koreografier, og de får mulighed for at sammensætte deres egne dansetrin. Lærer om rytme, puls, taktslag, bevægelse i rum Atletik: Løb, længdespring, højdespring, kuglestød mm. Boldspil og boldbasis: Vi spiller flere boldspil herunder fodbold, basketbold og håndstand.

AndetEleverne skal medbringe idrætstøj, indendørs idræts-sko og håndklæde til hver time. I ude-sæsonen (før efterårsferien og efter påske) tilmed evt. udendørs-tøj samt udendørs idrætssko. Hvis vejret er til det, kan udendørsaktiviteter påregnes. Årsplanen skal ses som vejledende. Der kan komme tilføjelser og rettelser i løbet af skoleåret.

Årsplan for Matematik

Klasse: 5.KL

Periode: 2023-24

Team / lærer: HT

Mål for undervisningenEfter 5. klasse forventes det at eleven kan: – løse opgaver knyttet til alle fire regnearter – benytte hovedregning og skriftlige udregninger – lave overslagsregning – benytte enkelte formler bl. a. til beregning af areal og rumfang for forskellige geometriske figurer – tegne rette linjer i koordinatsystem – kende og anvende procentbegrebet – arbejde med brøker: forlænge, forkorte, lægge sammen, trække fra, sammenligne I klassen forventes det, – at eleven kan samarbejde med andre om at løse problemer, hvori matematik indgår. – at eleven kan udtrykke sig præcist ved hjælp af de regler, formler og begreber, som eleven løbende præsenteres for – at eleven kan udtrykke sig så vel mundtligt og skriftligt om matematiske problemstillinger – at eleven kan gøre sig forståelig overfor andre, samt selv forstå en fremlæggelse af ræsonnementer Ved opgaveløsning: Eleven skal kunne læse og forstå tekststykker, – kunne forstå og anvende de forskellige ord og begreber, som løbende præsenteres, – kunne opstille et problem, – kunne løse og forklare en opgave, – kunne anvende bogens opslag og bruge selve bogen som et opslagsværk.

Arbejdsmetoder og arbejdsformerEleverne får mulighed for at arbejde praktisk, konkret og eksperimenterende med matematikken og derved skabe sig erfaringer. Der er tavleundervisning, samtale om problemstillinger og løsninger, individuelt arbejde, samt gruppe/makker-arbejde og mundtlige fremlæggelser. Vi kommer til at arbejde med: Kontext+ Skoledu.dk Excel Geogebra og andre relevante matematiksider og kopiark

Status og evalueringsformerDer bliver skriftlige afleveringer, dag-til-dag-lektier samt opgaver på matematikfessor.dk Der vil være enkelte tests, samt individuel evaluering efter hvert kapitel. Årets emner: Store tal Brøker Vinkler og figurer Negative tal og koordinatsystemet Decimaltal og procent Rumfang og flade Tal og bogstaver Data og chance

AndetEleverne skal altid medbringe: Kontext+5 kernebog, træningshæfte og kladdehæfte En god målfast lineal (f.eks. Linex) En god målfast vinkelmåler/tegnetrekant (f.eks. Linex) Spidse blyanter og evt. farveblyanter Viskelæder Passer Saks

Årsplan for Musik

Klasser: 5.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: CF

Musikforståelse

Lytteøvelser

Rytmeforståelse

Instrumentkendskab

Dur og mol-øvelser

Musik og farver

Musikalsk skaben

Rim

Rap

Dans

Drama

Improvisationsøvelser

Stomb

Musikudøvelse

Sanglege

Samspil

Kor

Instrumentkendskab

Opvarmningsøvelser

Der vil fast blive mulighed for, at eleverne kan vise noget musikalsk for klassen. Dette kalder jeg “Dagens aktivitet”, og det vil fremgå af ugeplanen, hvem der er på hvornår.

Årsplan for Historie

Klasser: 5.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: TH

Mål for undervisningenUndervisningens mål er at give en helhedsforståelse af fortid og nutid. Eleverne skal opnå kompetence i fagets metoder, kilder og litteratur, således at de kan tage selvstændigt stilling til – hvad har historien lært os, – hvordan kan vi bruge den historiske erfaring, når vi skal tage stilling til moralske og etiske spørgsmål, – hvad er rigtigt, og hvad er forkert. Emner vil tage udgangspunkt i kanonpunkterne for faget historie

Arbejdsmetoder og arbejdsformerRelevante bøger, opgaveark Diverse netportaler Film Notatskrivning Fremlæggelser.

Status og evalueringsformerSamtale og løsning af opgaver – samt fremlæggelser af udvalgte emne

Bilag:

Plan for historie 5

Årsplan for Engelsk

Klasser: 5.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: CC

Mål for undervisningenI engelsk tager vi udgangspunkt i Blue Cat for femte. Grundbogen skal som udgangspunkt ligge i skabet i klassen, mens opgavebogen er en taskebog. I bogsystemet kommer vi igennem følgende emner i løbet af året: We live here Dogs and other animals Sports Christmas Flying North to Alaska Hip Hop and other music genres New York and the American Dream I arbejdet med emnerne vil vi løbende lave mini oplæg og sproglege – begge for at gøre eleverne mere fortrolige med at tale engelsk. Vi vil også bruge Clio.me til grammatiske øvelser.

Årsplan for Natur og Teknik

Klasser: 5.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: EH

Mål for undervisningenEleven kan gennemføre enkle undersøgelser på baggrund af egne forventninger. Eleven kan anvende modeller med stigende abstraktionsgrad. Eleven kan relatere natur og teknologi til andre kontekster. Eleven kan beskrive enkle naturfaglige og teknologiske problemstillinger.

Arbejdsmetoder og arbejdsformerUndervisningen bliver en blanding af praktiskarbejde og teori. Jeg lægger som lærer stor vægt på forsøgsbaseret og kreativ undervisning, så det bliver der en del af, hvor vi i fællesskab kan undres og stille spørgsmål. Vi kommer til at arbejde i N/T lokalet, klasselokalet og i det nære lokalområde

Bilag:

Årsplan 5 klasse nt 2023

Årsplan for Tysk

Klasser: 5.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer:ERK

Mål for undervisningenI tyskundervisningen i 5. klasse fokuserer vi på følgende kompetenceområder: • Mundtlig kommunikation – eleven kan kommunikere på tysk mundtligt om nære emner i et meget enkelt og forståeligt sprog • Skriftlig kommunikation – eleven kan kommunikere på tysk skriftligt om nære emner i et meget enkelt og forståeligt sprog • Kultur og samfund – eleven kan sammenligne eksempler på tysksproget kultur og egen kultur

Arbejdsmetoder og arbejdsformerVi tager udgangspunkt i elevernes egen viden og erfaringer med tysk og ser på ligheder mellem tysk og dansk. Vi lytter, læser og gentager. Vi fokusere på mundtlighed via par- og gruppeøvelser. Vi fokuserer på træning af grammatik, gennem tekster, tavleundervisning, skriftlige opgaver og diktat. Vi arbejder med forskellige undervisningsportaler individuelt og par.

Fælles undervisningsforløbVi vil i løbet af året arbejde med følgende emner: – Deutsch – Hallo und tschüss! – So sieht es aus! – In der Schule. – Weihnachten – Meine Freizeit – Meine Familie – Ich habe Hunger – Tiere – Wiederholung

Status og evalueringsformerVi laver små dialoger og opgaver. Vi laver individuel mundtlig fremlæggelse ved PowerPoint. Vi laver skuespil og små film på iPads. Vi udvikler spil og lege på tysk. Vi laver diktat og øver skriftlig kommunikation.

Årsplan for Dansk

Klasser: 5.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: CC

Mål for undervisningenIgen i år er Fandango vores grundbog i læsning. Eleverne har indflydelse på hvilke emner i Fandango vi prioriterer højest, samt hvilke arbejdsformer de ønsker at benytte i arbejde med de tilhørende opgaver. Derudover lånes relevant materiale fra Center For Undervisningsmidler Vi skal bl.a. arbejde med hovedværkerne: Ronja Røverdatter Mørkebarnet Vi arbejder med følgende skriftlige materialer: • Fandango opgavebogen • Stjerneskud 5 Vi vil arbejde med diktater og grammatiske opgaver på nettet bl.a. på Clio.me og Gramma-tip. Vi vil arbejde med fremlæggelser af selvvalgte emner (som skal være godkendt af mig) – med konstruktiv respons fra klassen. Eleverne vil jævnligt skulle aflevere skriftligt arbejde – disse vil fremgå af ugeplanerne. Der kan forekomme ændringer i løbet af året.

Årsplan for IT

Klasser: 5.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: HT

Målet for undervisningen er primært, at eleverne bliver fortrolige med deres bærbare computer i forhold til skolearbejde. Vi vil have fokus på brug af Word, Excel og PowerPoint fra Office-pakken, som stilles gratis tilrådighed via skolens licens. Herefter vil fokus være på brug af diverse apps fra skoletube. Vi vil ligeledes arbejde med etik og digital sikkerhed og dannelse på nettet i relation til både computere og smartphones. Endeligt vil visnuse til lidt simpel blokprogrammering f.eks. ved brug af Scratch og evt. Lego Spike Prime, hvis tiden tillader det.

- Status og evalueringsformerUndervisningen evalueres løbende gennem bl.a.: – Fremlæggelser – Screencasts af elevproduktioner – Videoproduktioner – Digitale plancher
- AndetEleverne skal altid medbringe en opladt computer. Når vi arbejder med videoredigering er det en god idé at medbringe oplader til computeren.

Årsplan for Kristendom/Protestanter

Klasser: 5.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: BF

Mål for undervisningenEt af målene for kristendomsundervisningen er, at eleverne kan samtale om, hvordan religion hænger sammen med den enkelte persons etik og tilværelse. Derudover skal eleverne få et kendskab til temaer fra centrale bibelske fortællinger. Eleverne skal desuden kunne sætte ord på, hvad kristendom er, og på kristendommens historie og folkekirkens betydning. Eleverne skal ideelt set opleve en glæde ved at have kristendom sammen, og det er vigtigt, at eleverne oplever et godt fællesskab i arbejdet med de kristne grundværdier.

Arbejdsmetoder og arbejdsformerUndervisningen foregår mest som klasseundervisning, hvor der bliver vekslet mellem bibelfortælling (oplæsning, film og lydbog) og dialog. Derudover får eleverne mulighed for at lave kreative aktiviteter i form af at tegne, dramatisere, synge, lege osv. i sammenhæng med det begreb eller tema, vi arbejder med. I løbet af skoleåret afholdes der gudstjeneste hver anden fredag.

Fælles undervisningsforløbI løbet af en to – årig periode undervises eleverne i bibelhistorier fra Det Gamle og Det Nye Testamente. Derudover tager vi fat i forskellige kristne temaer og begreber. Eleverne skal tilegne sig en basisviden om Bibelen, kristendommen, forståelse af kristne værdier, etiske principper, kristendommens historie og folkekirkens betydning. GT: – Skabelsen – Syndefaldet – Noas ark, Babelstårnet, Israel i eksil – Dommerbogen og Kongebøgerne – Udvalgte Davids salmer NT: – Påske og pinse – Om at bekymre sig – Jesus som 12 – årig i templet. De fem brød og to fisk – Peter – Peters bekendelse – Missionsbefalingen – Apostlenes gerninger herunder Paulus – Det dobbelte kærlighedsbud TEMAER: – Kirken i oldtiden – Kristendommen kommer til Norden – Ansgar – Reformationen – Kingo og Brorson – Folkekirken – Symboler: Fx duen og brødet – Tro/tvivl – Angst – mod/livsmod/håb – Døden Årsplanen skal ses som vejledende. Der kan komme tilføjelser og rettelser i løbet af skoleåret.

Årsplan for Kristendom/Katolikker

Klasser: 5.KL
Periode: 2023-24
Team / lærer: ERK

Mål for undervisningenVi følger fagformål og slutmål for katolske skolers kristendoms undervisning. – Filosofi og etik – Bibelske fortællinger – Kirkehistorie – Det religiøse liv

Arbejdsmetoder og arbejdsformerUndervisningen skal udfordre elevernes oplevelser, spørgsmål, undren og erfaringer i relation til eksistentielle livsspørgsmål, de bibelske fortællinger, kirkens historie og selvforståelse og tro. Tage afsæt i elevernes eksistentielle livsspørgsmål og præsentere udvalgte dogmer, læresætninger og begreber. Dette sker gennem refleksion, faglig fordybelse, diskussion, elevoplæg, samtale, musik, drama, billedkunst og religiøs praksis.

Fælles undervisningsforløb– Kirkens 7 sakramenter og Folkekirkens 2. – Bibelen, dens opbygning og tilblivelse. – Guds moders fester og rosenkransen. – Kristendommen og Danmark – Luther og resten af historien. – Tema: At slås med Gud, om tvivl og tro (Abraham, Jacob og Moses). – Påsken: Jødisk og kristen. – Tema: Menneskesyn, synd, nåde og helliggørelse. – Kirkens tro, paven og dogmer. – Gennem filmen “Narnia” arbejder vi med biblens evangelier samt temaerne: venskab, skyld og tilgivelse. – Det gamle testamente: Profeterne.

AndetAlle timer begynder med bøn. Skolemesse hver anden fredag. Der tilbydes skriftemål i forbindelse med askemesse. Retræte hver 3. år for alle katolikker på klassetrin 1. – 7. klasse. Der lægges vægt på, at eleverne oplever et trosfællesskab i timerne, lærer respekterer hinanden og andre.

Om skolen

Værdier

Samarbejde

Katolske familier

Vores politikker

Dagligdagen

Måden vi arbejder på

Traditioner

Ferieplaner/skolestart

SFO – Solsikken

Klub

Andre tilbud

Derfor vælger vi skolen

Indmeldelse

Priser

Infomøde før 0. klasse